Į kokias problemas reikėtų atkreipti dėmesį, kai LED naudojamas klasės apšvietimui?
Kaip kietojo kūno puslaidininkių šviesos šaltinis, LED lempos karoliukai pastaraisiais metais buvo nuolat tobulinami, o jų kainos ir toliau mažėjo. Palyginti su tradiciniais šviesos šaltiniais, LED lempos karoliukai turi daug privalumų, tokių kaip mažas dydis, reguliuojamas ir valdomas, ilgas tarnavimo laikas ir kt. LED lempos karoliukai gavo greitą vystymąsi ir platų dėmesį daugelyje taikymo sričių, tokių kaip klasės apšvietimas. Šiuo metu visuomenrūstsusie dėl mėlynos šviesos, tačiau negalime jos aklai paneigti.
1. Mėlyna šviesa yra svarbi baltos šviesos sudedamoji dalis, kuri ne tik vaidina svarbų vaidmenį užtikrinant spalvų generavimą, bet ir reguliuoja cirkadinį ritmą. Lauko saulės šviesa gali atitikti žmogaus organizmo cirkadinio ritmo (arba biologinio laikrodžio) sinchronizavimo funkciją, o viduje gaunama mėlynos šviesos ekspozicija yra daug mažesnė už dozę, gautą lauko veikloje. Mėlynos šviesos ir vėsioje baltoje šviesoje šaltiniai gali būti naudojami siekiant sukurti tinkamą šviesos aplinką, kuri padėtų žmonėms gauti reikiamą mėlynos šviesos paros dozę, siekiant užtikrinti, kad jų cirkadiniai ritmai atitiktų jų natūralius cirkadinius ritmus.
Kita vertus, "mėlynos šviesos pavojus", kurį paprastai girdime, reiškia tai, kad jei šviesos šaltinio 400-500 nm mėlynos šviesos juostos spinduliuojantis ryškumas yra per didelis, akys gali sukelti fotocheminę tinklainės žalą, ilgą laiką pažvelgus tiesiai į šviesos šaltinį. Mėlynos šviesos problema iš esmės yra bendras spinduliavimo, mėlynos šviesos svorio funkcijos ir laiko poveikis. Spektriniu požiūriu mėlynos šviesos dalis LED lempos karoliukų spektre padidėja, kai padidėja spalvų temperatūra, tačiau nėra nieko ypatingo, palyginti su mėlyna šviesa fluorescencinių lempų spektre. , Kai spalvų temperatūra yra tokia pati, led lempos karoliukų mėlynos šviesos saugos ryškumo viršutinė riba yra panaši į fluorescencinės lempos.
Yra vieninga vertinimo specifikacija GB/T20145-2006/IEC62471, skirta mėlynos šviesos tinklainės keliamams pavojų namuose ir užsienyje. Kasdienio bendrojo apšvietimo LED lempos priklauso 0 arba 1 klasei ir priklauso saugos kategorijai.
Šiandien mes daugiausia aptariame klausimą "Ar LED šviesos šaltiniai gali būti naudojami klasių apšvietime šiame etape", kuris šiuo metu kelia diskusijas ir abejones visuomenėje.
2. Atsižvelgiant į tai, kad apšvietimo produktų kokybei skiriama vis daugiau dėmesio, o mėlynos šviesos pavojai, stroboskopiniai ir kiti klausimai tapo socialiniais taškais, ar LED lempos karoliukai kelia pavojų vaikų regėjimo sveikatai vystymosi metu?
Nepriklausomai nuo to, ar tai yra LED lempos karoliukas, ar tradicinis šviesos šaltinis, atitinkami parametrai turėtų atitikti apšvietimo standarto reikalavimus įvairiems rodikliams, kai jie naudojami klasės apšvietimui.
Dėl LED lempų karoliukų apšvietimo produktų kūrimo ir populiarinimo būtina standartizuoti LED lempos karoliukus klasių apšvietimui. Šiuo metu Kinijos kokybės sertifikavimo centras (CQC) išleido "Techninę specifikaciją dėl klasių apšvietimo produktų energijos taupymo sertifikavimo pradinėse ir vidurinėse mokyklose ir vaikų darželiuose" 2016 m. , LED lempos karoliukų gaminio parametrai buvo toliau standartizuoti, o kiti LED klasės apšvietimo standartai dar turi būti patobulinti.
Nesvarbu, ar led lempos karoliukai kelia pavojų saugumui Šiuo metu baltos LED lempos karoliukų šviesos veiksmingumas ir lempos efektyvumas bendram apšvietimui viršijo tradicinius šviesos šaltinius ir gali pasiekti aukštą spalvų atvaizdavimą ir aukštą stabilumą, kuris gali patenkinti protingo apšvietimo poreikius pritemdymui. LED lempos karoliukų naudojimo raktas priklauso nuo to, ar galutinė lempa gali atitikti apšvietimo rodiklių ir susijusių apšvietimo prietaisų reikalavimus.
Kalbant apie LED lempos karoliukų fotobiologinį saugumą, galite kreiptis į baltą knygą "Bendrasis apšvietimas LED ir mėlyna šviesa", kurią kartu išleido Tarptautinis puslaidininkių apšvietimo aljansas, Nacionalinis puslaidininkių apšvietimo inžinerijos R> Pramonės aljansas ir Kinijos apšvietimo draugija 2013 m. Liepos mėn. Baltojoje knygoje aiškiai nurodoma, kad teisingas kvalifikuotų baltų LED lempų gaminių naudojimas bendram apšvietimui yra visiškai saugus žmogaus akims.
Į ką reikėtų atkreipti dėmesį, kai klasėje naudojami LED lempos karoliukai?
Šiuo metu mokyklų klasių apšvietimo šviesos diodų naudojimas turi problemų, tokių kaip netvarkingi prekių ženklai, nevienoda kokybė, netaisyklinga rinka, reguliarios priežiūros trūkumas ir netobuli standartai, tačiau problemos negali būti priskirtos patiems LED lempos karoliams.
3. Naudojant LED gaminius, klasės apšvietimas turėtų atkreipti dėmesį į šiuos klausimus:
1. LED lempos karoliukų pasirinkimas turi atitikti standartinius šviesos spalvos kokybės ir kitos kokybės reikalavimus, įskaitant saugos lygio reikalavimų, eksploatacinių savybių reikalavimų, patikimumo reikalavimų, aplinkos apsaugos taisyklių ir kt. reikalavimus;
2. Šviesos šaltinis ir apšvietimo sistema turėtų būti naudojami teisingai, įskaitant pagrįstą apšvietimo projektavimą, teisingą montavimo metodą, reguliarų patikrinimą ir priežiūrą ir kt.;
3. Visų rūšių šviesos šaltiniai ir apšvietimo sistemos produktai turėtų būti išbandyti fotobiologiniam saugumui užtikrinti. Net jei jie yra saugūs pagal standartą ir nereikia jokių papildomų įspėjamųjų ženklų, vartotojai vis tiek turėtų ilgą laiką vengti žiūrėti tiesiai į šiuos šviesos šaltinius. Ypač trumpesniais atstumais.
Šiandien, sparčiai plėtojant LED lempų karoliukų technologiją, LED lempos palaipsniui pakeičia pagrindines "retųjų žemių trispalves fluorescencines lempas", naudojamas klasių apšvietime. Ar dabartinis nacionalinis klasių apšvietimo standartas leidžia ir rekomenduoja naudoti LED lempos karoliukus?
Ar nacionalinis standartas leidžia naudoti LED lempos karoliukus klasėse? Dabartiniai efektyvūs klasių apšvietimo standartai apima "Klasių apšvietimo ir apšvietimo higienos standartus pradinėms ir vidurinėms mokykloms" (GB7793-2010), "Pradinių ir vidurinių mokyklų projektavimo specifikacijas" (GB50099-2011), "Pradinių ir vidurinių mokyklų bei vaikų darželių klasių" apšvietimo projektavimo specifikacijas (DB31/539-2011), architektūrinio apšvietimo projektavimo standartus (GB50034-2013) ir technines specifikacijas, skirtas apšvietimo produktų energijos taupymui pradinėse ir pradinėse ir Vidurinės mokyklos ir darželių klasės (CQC3155-2016) yra veiksmingos vidutiniškai ir vienodai apšviestos klasėse. Apšvietimas, lentos vidutinis apšvietimas ir iliuminavimo vienodumas, vienoda akinimo vertė, spalvų atvaizdavimo indeksas, šviesos šaltinio spalvų temperatūra, lempos efektyvumas ir galios tankis bei kiti pateikti rodikliai taikomi įvairiems šviesos šaltiniams.
